Avaliação do Curso

A respeito do conteúdo oferecido para ser usado com alunos, em sala de aula, achei o curso excelente. Há inúmeras atividades a serem utilizadas, de diferentes maneiras, como um recurso moderno e mais próximo à tecnologia que os jovens dominam muito mais que nós orientadores.
Para mim, ainda ficaram muitas dúvidas as quais com certeza somente cessarão através da prática. Prática esta, que faz falta a nós professores, devido ao escasso tempo para manusear esta ferramenta, ainda nova em nosso meio.
Mesmo assim acredito que seja indispensável, hoje, para um professor, o conhecimento básico da informática. E nisto, o curso auxiliou muito embora o tempo tenha sido um pouco reduzido. A professora também sempre foi muito prestativa, isto foi importante para o bom andando do curso.

Auto - Avaliação

Quanto à minha participação no curso, procurei não faltar, participei das aulas o máximo que pude, procurei aplicar as atividades sugeridas, aos alunos comos quais trabalho.No entanto, senti dificuldades pelo pouco conhecimento deste instrumento e, principalmente senti pela falta de tempo em poder me dedicar mais as tarefas propostas pela professora, bem como outras atividades, livres, para simples prática.
Ainda, para poder acompanhar as atividades sugeridas pela professora, durante o curso, não anotei tudo o que era necessário, para melhor manuseio do computador, mas acredito que através da prática conseguirei melhorar, é preciso dedicação.
O vídeo que foi postado em meu blog com certeza tem muito a ver com o meu trabalho diário. Sinto muita dificuldade de trabalhar Português e Literatura ao ver que crianças e jovens, cada vez mais perdem o interesse pela leitura.
Através do vídeo sobre leitura (motivação á leitura), associado a um instrumento de muito dominio e que os jovens gostam muito, pretendo trabalhar este e outros videos sobre a importância da leitura em nossa vida.

Aula com a Ferramenta CALC

Os alunos através do CALC, procurarão um livro de leitura infanto juvinil, dela poderão extrair contos e retirar deles os elementos que fazem parte de uma Análise de texto. Como por exemplo:
Elaborar um enredo com introdução, desenvolvimento e conclusão.
1. Enredo - deve conter início, meio e fim;
2. Narrador - alguém que conta sua história ou a história de outros;
3. personagens - quem participa da história? Pessoas, animais, plantas, outros?;
4. Tempo - quando se passa o fato;
5. Espaço - onde a história se passa;
6. Desfecho - encontrar ou criar um final para a história;
7. Tema - que assunto aborda a história;
8. Mensagem - que mensagem podemos extrair para nossa vida.

vídeo leitura