Avaliação do Curso

A respeito do conteúdo oferecido para ser usado com alunos, em sala de aula, achei o curso excelente. Há inúmeras atividades a serem utilizadas, de diferentes maneiras, como um recurso moderno e mais próximo à tecnologia que os jovens dominam muito mais que nós orientadores.
Para mim, ainda ficaram muitas dúvidas as quais com certeza somente cessarão através da prática. Prática esta, que faz falta a nós professores, devido ao escasso tempo para manusear esta ferramenta, ainda nova em nosso meio.
Mesmo assim acredito que seja indispensável, hoje, para um professor, o conhecimento básico da informática. E nisto, o curso auxiliou muito embora o tempo tenha sido um pouco reduzido. A professora também sempre foi muito prestativa, isto foi importante para o bom andando do curso.

Auto - Avaliação

Quanto à minha participação no curso, procurei não faltar, participei das aulas o máximo que pude, procurei aplicar as atividades sugeridas, aos alunos comos quais trabalho.No entanto, senti dificuldades pelo pouco conhecimento deste instrumento e, principalmente senti pela falta de tempo em poder me dedicar mais as tarefas propostas pela professora, bem como outras atividades, livres, para simples prática.
Ainda, para poder acompanhar as atividades sugeridas pela professora, durante o curso, não anotei tudo o que era necessário, para melhor manuseio do computador, mas acredito que através da prática conseguirei melhorar, é preciso dedicação.
O vídeo que foi postado em meu blog com certeza tem muito a ver com o meu trabalho diário. Sinto muita dificuldade de trabalhar Português e Literatura ao ver que crianças e jovens, cada vez mais perdem o interesse pela leitura.
Através do vídeo sobre leitura (motivação á leitura), associado a um instrumento de muito dominio e que os jovens gostam muito, pretendo trabalhar este e outros videos sobre a importância da leitura em nossa vida.

Aula com a Ferramenta CALC

Os alunos através do CALC, procurarão um livro de leitura infanto juvinil, dela poderão extrair contos e retirar deles os elementos que fazem parte de uma Análise de texto. Como por exemplo:
Elaborar um enredo com introdução, desenvolvimento e conclusão.
1. Enredo - deve conter início, meio e fim;
2. Narrador - alguém que conta sua história ou a história de outros;
3. personagens - quem participa da história? Pessoas, animais, plantas, outros?;
4. Tempo - quando se passa o fato;
5. Espaço - onde a história se passa;
6. Desfecho - encontrar ou criar um final para a história;
7. Tema - que assunto aborda a história;
8. Mensagem - que mensagem podemos extrair para nossa vida.

vídeo leitura

Planejamento de aula-calc

A aula ministrada através do calc será da seguinte maneira:
Será sugerido aos alunos que usem dez linhas e três colunas em que farão o cálculo de suas despesas mensais.
Na primeira linha, da primeira coluna, o aluno escreverá seu nome.
Na segunda linha da primeira coluna, o aluno escreverá:despesas mensais.
Na coluna A, despesas mensais com roupas.
Na coluna B,calçados.
Coluna C,celular.
Coluna D, baladas (ingressos, viagens, bebidas, etc.)
Coluna F,saídas para jogos, campeonatos,esportes em geral.
Coluna G,pizzarias, restaurantes, lancherias, etc.
Coluna H, padaria (lanches diários).
Na coluna I, perfumarias (creme, gel, perfume, desodorante, etc.
Em seguida o aluno fará a soma do total dos seus gastos mensais.
A partir da observação de seus gastos o aluno deverá redigir um texto de 20 a 25 linhas sobre o consumismo na atualidade, se o aluno se acha consumista ou não,as causas e consequências do consumismo.

Reflexão texto Professor Moran

Por que nos comunicamos ?
José Manuel Moran

Comunicamo-nos porque temos carências, porque precisamos de muitas informções, preencher desejos, expectativas, acalmar nossos medos.Buscar integração entre o eu dividido,amenizar as tensões, as diferenças.
Há necessidade de busca da integração das dimensões dentro e fora de nós, do individual para o coletivo, com o elo para fugir da solidão, porque nos sentimos sós, ao nascer, ao morrer e diante de muitas escolhas que vamos realizando ao londo da vida.
Precisamos humanizar-nos, para conseguir torna-nos mais equilibrados, abertos, sensíveis,positivos,para aprender a desenvolver nossas qualidades pessoais, profissionais, emocionais, familiares, estéticas.
A comunicação nos deixa mais livres, menos escravos do dinheiro, dos bens materiais, das pessoas controladoras.
Através desta buscamos a felicidade, para realizar as nossas verdadeiras possibilidades e ajudar para que os outros também as realizem.Na comunicação há o prazer de estarmos juntos; para nos realizarnos no emocional, no intelectual, no familiar, no profissional,para mostrar aos outros que temos valor e para nos sentirmos valorizados, acolhidos, produtivos, para sermos aceitos e interagir em vários espaços significados e tipos de ''comunidade'': de afeto e segurança (amizade e familia); de trabalho, de aprendizagem, de lazer, de fé; locais, nacionais e internacionais; presenciais e virtuais.
Comunicamo-nos tentando entender o que estamos fazendo aqui na terra, na busca de um sentimento para o caos e incertezas do nosso cotidiano, na busca das explicações fundamentais:De onde viemos? Para aonde vamos? O que está além do que vemos?
Precisamos de coragem para tentar enfrentar a pedra de toque da nossa existência, que é a morte, ao percebermos que há fim na vida de todos, apesar de tantos avanços da ciência.
Queremos saber se temos alguma chance de continuar existindo além da nossa vida física, se há alguma lógica neste gigantesco universo que expresse de forma mais atual a idéia de um Deus, de uma grande Força.

Avaliação da aula com os alunos ( writer)

Na aula ministrada utilizando a ferramenta writer, inserindo tabela, a introdução foi um tanto agitada, pois os alunos, na sua maioria, não sabiam como usar tabela , poreste motivo, muitos chamam ao mesmo tempo, com certa impaciência. No entanto,aos poucos, os mesmos foram seguindo as orientações
e trabalhando nos textos literários pedidos.muitas vezes os alunos não têm paciência para voltar e procurar exemplos, conceitos e ficam pedindo que o professor fale a resposta.O trabalho ainda não foi concluído, mas com certeza, os objetivos foram atingidos, apesar das dificuldades que tenho em trabalhar no laboratório de informática.Concluíremos o trabalho na sala de aula.